PROJECT STEAM BERBASIS ISU-ISU SOSIAL : DALAM MENDUKUNG PEMBANGUNAN BERKELANJUTAN

Buku ini membahas pentingnya penerapan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics) dalam pendidikan sains untuk menjawab tantangan sosial dan lingkungan di era modern. Melalui integrasi berbagai disiplin ilmu, STEAM mendorong peserta didik memahami konsep sains secara kontekstual dan aplikatif dalam kehidupan nyata. Pembelajaran tidak hanya berorientasi pada penguasaan teori, tetapi juga pada pengembangan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kreatif, kolaboratif, komunikatif, dan kemampuan pemecahan masalah. Buku ini juga menyoroti bagaimana isu-isu seperti perubahan iklim, degradasi lingkungan, dan ketimpangan sumber daya dapat dijadikan konteks pembelajaran yang relevan dan bermakna. Selain itu, pendekatan STEAM memungkinkan siswa memanfaatkan teknologi dan unsur seni untuk menghasilkan solusi inovatif dan berkelanjutan. Dengan demikian, buku ini menegaskan bahwa STEAM berperan penting dalam membentuk generasi yang adaptif, peduli lingkungan, serta mampu berkontribusi aktif dalam menyelesaikan berbagai persoalan sosial dan lingkungan di era globalisasi.